2019年1月8日下午，我校首批“卓越教学”课堂教学改革项目成果交流会在教师发展中心服务空间举办，29位项目主持人分享了项目进展和改革成果，并与参加活动的80余位教师开展了热烈的互动交流。活动由教务处副处长缪培仁和丁晓蕾分别主持。
交流会上，自然科学组和人文社科基础组分组进行交流，项目主持人首先围绕项目实施思路、实施过程和实施效果进行汇报，改革领域涵盖信息技术与传统课堂教学深度融合（如雨课堂、翻转课堂、移动教学、微课、慕课、SPOC等）、教学新理念应用（如衔接专业认证、思维导图、探索性学习、大类招生、双创人才培养等）、教学资源建设（知识点数据库、教学素材库、教材建设等），随后接受参会教师提问并现场答疑。
分享活动结束后，大家一起观摩了交流项目展示海报，与项目负责人就项目的特色和亮点进行了探讨，并对项目建设成效进行了分项和综合评价。本次活动还邀请了西浦全国大学教学创新大赛组委会专家，对入围决赛的项目主持人黄颖团队现场交流情况进行了观摩。
2017年开始，学校对教师发展工作进行了系统梳理和前瞻布局，在教师发展内涵建设上全面发力，着力构建卓越教师发展体系，陆续探索推出了“卓越教学”课堂教学改革项目、“卓越教学”午间沙龙、“卓越教学”学习资料三个品牌项目，为提高教师教学能力，提升学校人才培养能力，推进一流本科教育发挥了重要作用。
课堂是教学的最基本单元，是人才培养的主战场，逐步淘汰“水课”，打造具有影响力的“金课”，是新时代赋予学校和教师的新使命，也是学校一流本科推进会提出的重点改革方向。我校推出的“卓越教学”课堂教学改革项目正是瞄准课堂这个关键点，下出的将教学改革推向深入的先手棋，立项建设的百余项目已经在各个院系扎根开花，催生了一批教学新模式和新方法，产出了教学研究论文和教材等多项成果，部分项目在全国高校形成了影响力。学校将对评出的优秀项目给予滚动支持，不断积聚教学改革原动力，培育形成更多更高教学成果。
