11月12日下午，主题为“混合式课程设计与学生学业评价”教学沙龙在教师发展服务空间举办，骨干教师、新进教师共计34人参加沙龙。
通过网络直播观看复旦大学外文学院教授、博士生导师郑咏滟教授专题报告，郑教授讲述如何在英语论文写作课程中进行的混合式在线课程实践，着重讨论写作教学中促学评价的学习理论；探索如何在混合式课程实施过程中实现“评价循环”；分享线下线上结合的评价活动设计与实施经验。写作教学一向是外语教学中的难点。如何在人数多、任务重的写作课堂实施互动式的写作实践是郑教授主持的教学改革希望解决的实际问题。
直播后，参会的各位教师结合自身的问题和感想进行了热烈的交流和探讨。
